İzmir'in Karabağlar ilçesinde bulunan İnönü Anadolu Lisesi'nin İngilizce öğretmeni Duygu Karagözlü, öğrencileriyle birlikte hayata geçirdiği projelerle adından sıkça söz ettiriyor. Dezavantajlı bölgelerden gelen öğrencilerin eğitimine odaklanan Duygu Öğretmen, okulunu adeta bir proje fabrikasına dönüştürmüş durumda. Başarılı projeleriyle Türkiye'nin en iyi 7 öğretmeninden biri seçilen Karagözlü'nün hikayesi, ilham verici bir örnek teşkil ediyor.

Duygu Öğretmen'in Proje Tutkusu

Duygu Karagözlü, İnönü Anadolu Lisesi'ndeki proje derslerinin başındaki isim olarak, öğrencilerini yaratıcı düşünmeye ve problem çözmeye teşvik ediyor. Öğrencileriyle birlikte geliştirdiği projelerin tamamı, ulusal ve uluslararası kalite etiketleri almayı başardı. Karagözlü, "Öğrencilerimin potansiyelini ortaya çıkarmak ve onlara farklı bir bakış açısı kazandırmak için projeler büyük bir fırsat sunuyor," diyor.

Bu projeler sadece teorik bilgilerle sınırlı kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerin gerçek dünya sorunlarına çözüm üretmelerini sağlıyor. Projeler sayesinde öğrenciler, farklı kültürlerle etkileşim kuruyor, yabancı dillerini geliştiriyor ve özgüvenlerini artırıyor.

Eğitim Seferberliğinde Birincilik Ödülü

Duygu Karagözlü'nün liderliğindeki projelerden biri olan 'Sociosciencetwinning', İtalya, Romanya, Portekiz ve Türkiye'den ortaklarla yürütülen uluslararası bir proje. Bu proje, Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) tarafından 2024 yılında Eğitim Seferberliği alanında birincilik ödülüne layık görüldü. Bu ödül, Duygu Öğretmen'in ve öğrencilerinin eğitim alanındaki yenilikçi yaklaşımlarının ve özverili çalışmalarının bir göstergesi.

Projenin amacı, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek ve onları sosyal sorumluluk projelerine dahil etmek. Proje kapsamında öğrenciler, çevre sorunlarına duyarlılık, sürdürülebilirlik ve kültürel farklılıklar gibi konularda bilinçleniyorlar.

• Öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirme
• Sosyal sorumluluk projelerine dahil etme
• Çevre sorunlarına duyarlılık
• Sürdürülebilirlik
• Kültürel farklılıklar

İnönü Anadolu Lisesi'nin Başarı Sırrı

İnönü Anadolu Lisesi'nin başarısının arkasında, sadece Duygu Karagözlü'nün değil, tüm okul yönetiminin ve öğretmen kadrosunun özverili çalışmaları yatıyor. Okul, dezavantajlı bölgelerden gelen öğrencilere rağmen, eğitimde fırsat eşitliği ilkesini benimseyerek her öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmayı hedefliyor. Kadın öğretmenlerin çoğunlukta olduğu okul, öğrencilere rol model oluyor ve onların özgüvenlerini artırıyor.

Okulun proje odaklı yaklaşımı, öğrencilerin akademik başarılarını artırmanın yanı sıra, onların sosyal ve duygusal gelişimlerine de katkı sağlıyor. Öğrenciler, projeler sayesinde işbirliği yapmayı, iletişim kurmayı ve problem çözmeyi öğreniyorlar. Bu beceriler, onların gelecekteki yaşamlarında başarılı olmalarına yardımcı oluyor.

Duygu Karagözlü'nün ve İnönü Anadolu Lisesi'nin hikayesi, eğitimde fark yaratmanın mümkün olduğunu gösteriyor. Başarılı bir öğretmen, özverili bir okul yönetimi ve azimli öğrenciler bir araya geldiğinde, imkansız denilen hedeflere ulaşılabilir. Duygu Öğretmen'in projesiyle aldığı ödül, Türkiye'deki diğer öğretmenlere de ilham kaynağı olacak ve onların da eğitimde yenilikçi yaklaşımlar benimsemelerine teşvik edecektir.